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O prazo para a escolha do livro
didático foi prorrogado para a próxima segunda-feira, 15/08. Até a tarde desta
sexta-feira, 12, cerca de 20% das escolas públicas do país ainda não haviam
selecionado as obras que serão utilizadas pelos estudantes dos anos finais do
ensino fundamental (6º ao 9º ano) a partir de 2017. Professores, diretores e
coordenadores pedagógicos que ainda não o fizeram, devem finalizar o processo
de escolha no Sistema PDDE Interativo, disponível no portal
eletrônico do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).
Até às 14h desta sexta-feira, 80,75%
das escolas tinham realizado a escolha. Em 5,29% das unidades de ensino a
seleção das obras ainda estava em elaboração e 13,96% ainda não haviam iniciado
o processo. A rede pública do Paraná é uma das mais adiantadas, com mais de 94%
das escolas com a escolha realizada. Por outro lado, a rede pública do Amapá é
a que apresenta os números mais baixos. Apenas 36% das escolas finalizaram o
processo de escolha.
Nesta edição do Programa Nacional do
Livro Didático (PNLD), serão selecionadas coleções didáticas que englobam todos
os componentes curriculares dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º
ano): língua portuguesa, matemática, língua estrangeira moderna (inglês e
espanhol), ciências da natureza, história, geografia e arte.
Como regra básica, devem ser
selecionadas duas opções de coleções de cada componente curricular, de editoras
diferentes. Caso não seja possível a aquisição dos livros da editora da
primeira opção, o FNDE negociará as obras da segunda opção. Caso a escola não
queira receber livros de algum componente, basta manter a indicação inicial do
sistema: “Não desejo receber livros deste componente”. Ou seja, se registrar
escolha para alguns componentes e deixar de marcar em outros, só receberá os
livros que escolheu. Se gravar a escolha sem marcar nenhum componente, não
receberá qualquer obra.
Por outro lado, se o colégio não
acessar o sistema ou não registrar opção em nenhum momento, será encaminhada,
compulsoriamente, uma das coleções aprovadas de cada componente curricular.
Veja abaixo quadro com situação dos
estados em relação à escolha do livro:
Fonte:
FNDE
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